18M2Por_PD_10_2021. 8 o ANO • Língua Portuguesa. LISTA 10. Leia a tirinha e responda à questão. Assinale a opção correta. Na frase ‘Escada do sucesso’, o termo “do sucesso” é um complemento nominal e seu referente é escada. Já na segunda frase, “medo de altura” o termo destacado é um complemento nominal, já que seu 2) Ao afirmar que sempre se esquece de levar a vontade (de estudar) para a escola, Gaturro deixa claro que, em geral, ele não deseja estar neste ambiente. É o contraste entre os substantivos concretos (avental, mochila, livros, estojo e maçã) e o substantivo abstrato (vontade) que, no contexto da tira, produz o efeito de humor, porque evidencia que, embora Gaturro tenha todos os elementos a) próprio e concreto. b) comum e próprio. c) concreto e próprio. d) comum e abstrato. e) próprio e abstrato. 9. (VUNESP) Na passagem – … veio enriquecer nosso canteirinho vulgar… –, o substantivo, empregado no diminutivo, contribui para expressar a ideia de a) exatidão. b) desprezo. c) simplicidade. d) soberba. e) abundância. 10. A aula 9, sobre substantivos, foi feita especialmente para que você saiba reconhecer as principais diferenças entre substantivo abstrato e substantivo concreto. Substantivo coletivo: nomeia um agrupamento de seres, pessoas, coisas, animais de uma mesma espécie. Ex.: banca, time, plateia, exército. A) Substantivos comuns, que são aqueles que convêm, ou seja, que são comuns, que se ajustam a todos os da mesma espécie: homem, livro, pedra, papel, cão, porta, etc. Atividades de português para o 4 ano do ensino fundamental sobre substantivo simples, comum e derivado, foi desenvolvido e selecionado as melhores atividades de substantivos Nesta Videoaula eu falo sobre SUBSTANTIVO CONCRETO E SUBSTANTIVO ABSTRATO. Aula para estudantes do 4º e 5º ano do fundamental 1. Substantivo concreto dá nome a seres de existência própria, reais ou imaginários, eles não necessitam de outro ser para existir. Exemplos: Pernambuco, cadeira, animal, criança, fada, Saci. Escreva o texto no rascunho. Será o momento de passar para o papel as idéias organizadas na mente. Durante a escrita, fique atento se os acontecimentos da história estão ligados uns aos outros e se eles levam ao final escolhido por você. REVISÃO DO TEXTO. Leia e releia o que você escreveu para verificar se: ü Sua história está completa: .
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    • atividades sobre substantivo concreto e abstrato para o 5o ano