🀄 Atividades Sobre Socialização Na Educação Infantil Isto é duvidoso.

Revista Educação em Questão, Natal, v. 56, n. 50, p. 269-330, out./dez. 2018 Artigo Adir Luiz Ferreira | Maria Patrícia Costa de Oliveira Quadro 9 Entendimento dos professores sobre socialização na Educação Infantil Trechos ou fragmentos significativos por categorias/% das menções/ Exemplos Pouco trataram do papel da socialização/58 A criança escolhe três dessas cartas e deve incluir esses objetos ou temas na história que conta. O jogo termina quando todas as cartas acabarem ou quando as crianças chegarem ao final de sua história. 3. Brincando com personagens. Essas atividades de habilidades sociais envolvem explorar a tendência natural da criança para brincar. A educação infantil ensina e prepara as crianças para as fases posteriores da educação. O objetivo deste artigo é discutir a importância das interações que ocorrem no espaço escolar como meio de construção da aprendizagem, pois na educação infantil as crianças têm maior probabilidade de aprender mais e a socialização é METODOS O presente estudo, tratou-se de uma pesquisa de campo com base em um estudo de caso, onde foi investigado o comportamento de uma turma de educação infantil da Escola Ioiô Encantado, avaliando a influência dos brinquedos cantados no processo de socialização das crianças da educação infantil, mais especificamente crianças entre Desta forma, é importante refletir sobre formação da criança, na educação infantil, dando enfoque a socialização e integração dos educandos com os adultos e com as outras crianças, como ações importantes na construção de um sujeito capaz de atitudes que valorizem a equidade e o respeito. 3. Para a composição do estudo, fruto de um trabalho monográfico apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia, com caracterização qualitativo e descritivo, acerca da concepção dos profissionais que atuam na Educação Básica, especialmente no campo da Educação Infantil sobre a importância da aplicabilidade do lúdico, tomando como No que diz respeito a gênero, a Educação não pode aceitar a constante separação entre meninos e meninas como algo inevitável. Criar espaços, caixas de brinquedos e atividades separadas entre os gêneros é uma atitude equivocada e que não é interessante para ninguém em um processo de socialização humana. Uma proposta bastante .

atividades sobre socialização na educação infantil